Día 30

Pon una palomita ✅ en las acciones que respetan las diferencias:
_____ El que Luis tenga una religión diferente a la mía no nos impide ser amigos.
_____Saul no puede ser portero del equipo porque es muy bajito.
_____ No juego con los niños porque son diferentes a las niñas.
_____ Tengo amigas y amigos en mi salón y en otros grupos.
_____ Aceptó a mis amigos por sus cualidades, no por lo que tienen.
_____Lavar los platos es cosa de mujeres.
_____ En mi grupo hay dos nuevos alumnos, los invitaré a jugar durante el recreo.
_____ Nicole es bonita porque es rubia.
_____ No puedo ser amiga de Rocio porque usa una silla de ruedas.
_____ Todos fuimos al concurso aunque no sepamos cantar.

II.- En el cuaderno de caligrafía hacer una plana :
I - II - III - IV - V - VI - VII - VIII - IX -  X
1-  2 -   3 - 4   - 5  -  6  -   7   -    8   -  9  -  10

La plana en el cuaderno de tarea porque no repartimos el de caligrafía.
(Hacer sólo media plana de la hoja profesional)

Día 27

En una hoja de máquina los papás de los niños escribirán lo siguiente:(pueden incluir las personas que estén con los niños o quienes lo deseen: tíos, abuelitos, etc)

Escribirán la frase y ustedes complementarán con sus palabras dedicadas a los niños:

Si tengo un mal día y te veo...
Cuando pienso en ti...
Casi nunca te digo...
Cuándo te corrijo...
Tu eres...
Quiero que te conviertas...

Al final de haber terminado de escribir la hoja, se sentarán frente a frente y les van a leer a los niños sus respuestas, y al terminar les darán un besote y firmarán la hoja.

II.- Traer dos mapas de Coahuila con división política (ya recortados por el contorno)

III.- Los niños que aún no traen el dinero de los exámenes favor de mandarlos sin falta el lunes ya que empezaremos con la aplicación de exámenes.

IV.- Resuelve las siguientes multiplicaciones
5X8=        5x2=
7x2=         3x6=
9x4=         2x5=
9x8=         3x9=
7x4=         2x8=
6x6=         4x3=
5x2=         9x3=
7x7=         8x8=
9x3=
2x8=
3x6=
7x5=
8x5=
6x2=
3x8=
5x6=

Día 25

Resuelve los siguientes retos:

Sandra fue a la tienda y compró 5 paletas de 8 pesos, dos refrescos de 15 pesos, tres panes de azúcar de 9 pesos y siete chocolates de 21 pesos. Si traía 350 pesos ¿cuánto dinero gasto y cuánto le sobró ?

Rocio tiene unas canchas de fútbol, la entrada la cobra en 24 pesos, si durante la semana hubo la siguiente asistencia ¿cuánto dinero juntó en total?
Lunes 17 personas
Martes 30 personas
Miércoles 12 personas
Jueves 15 personas
Viernes 18 personas.


Aviso: los niños llevan un recado, mismo que ustedes tendrán que firmar si es que les otorgan el permiso para asistir al canal de la perla mañana. Si a los niños si  los dejaron ir, pero no traen firmado el recado, no podrán asistir. Muchas gracias bonita tarde.

Día 24

I.- completa el siguiente texto:

El nombre oficial del estado donde vivo se llama __________________, y el municipio es ___________, al norte limita con el país llamado_____________, al sur con el estado de _________________, al oeste con los estados de_________________ y _______________ y al este con el estado de __________________ .

III.-  Resuelve las siguientes operaciones

8275 x 8.    7243x8.       5236x8.     6427x8.         3357x8

IV El jueves se tiene programada una visita al canal de la perla en el que a los niños se les hablará sobre la importancia del cuidado del agua, además de que se les proyectará la película Rango. Pueden enviarles algo para que degusten durante la proyección de la película es importante que procuren mandarlos ya desayunados y llegar temprano al colegio. Ésta invitación fue por parte de SIMAS.

Muchísimas gracias por su apoyo que pasen una hermosa tarde.

Les invito también a que les platiquen sobre el canal de la perla en el salón e les hablará sobre esto pero en casa podrían tener la historia y uso de ese canal y complementaría el aprendizaje de los pequeños.

*

La tarea va resuelta en el cuaderno de tareas, solamente que aquí en el blogg venga especificado que se realiza en el cuaderno de alguna materia así será.

Por favor no les pidan a los niños que se lleven los cuadernos a casa luego los olvidan y se pierden. Aquí en el salón trabajamos , me traen a revisar  y los ponemos de regreso en el estante.

Día 23

Completa las siguientes sucesiones hasta las cinco cantidades siguientes:
1230, 1260, 1290, ________, _________,__________,________,________.
55,75,95,_______,_____,_______,_______,________.
1000,1010, 1020,_______,________,_________,______,_________
348, 353,358, _________,________,_______,_______,_________.
900,850,800,________,________,________,_________,________.

II.- Apunta dos chistes de doble sentido (no groseros) y escribe  los dos sentidos a los que se refiere:
Ejemplo:
- ¡Si tira la basura ahí daré parte a la policia!
- ¡no hay problema, si gusta puede dársela toda!
R= habla sobre hablar a la policia, y sobre entregarle la basura a la policia.

Los niños que faltan de mandar el dinero de los exámenes por favor les pido me lo hagan llegar.

También otra cosa muy importante, estamos ya desde hace tiempo trabajando en los libros y hay niños que aún no los traen al Colegio por lo tanto se han quedado sin trabajar y se están atrasando. Ellos dicen que porque aún no se los han forrado, es importante cumplir con el material para que podamos tener un mejor aprendizaje, hay cosas que no dependen de ellos porque aún son pequeños pero si cumplimos con lo que a nosotros como maestra y padres nos toca, los beneficiados siempre serán ellos. Mil gracias a todos por su apoyo.

Día 20

Estudiar las tablas de multiplicar y las restas.

Mandar los niños que faltan por favor, el dinero de los exámenes.

Que tengan un hermoso fin de semana.

Día 19

I.- De acuerdo a la explicación en el aula sobre el tema “El sistema digestivo” contesta las siguientes preguntas:

¿Cuál es la función del sistema digestivo?
.¿En dónde comienza la digestión?
¿Cómo se llama la masa que se forma en la boca con el alimento?
¿Quién es el encargado de tomar los nutrientes del alimento?
Menciona las 7 partes que intervienen en la digestión.
¿Por dónde se expulsa lo que no nutre a tu cuerpo?

Resuelve las siguientes restas

     9753.             8652.           2465.         8653
  -   379.           -   578.        -    357.      -   195

Día 18

I.-Escribe el nombre de 15 integrantes de tu familia y después escríbelos en órden alfabético .

II.- Resuelve  las siguientes restas:

      9642.     9632.       3584.       7531.         8542
    - 7648.  - 5437     -  1776.   -     533.    -     646
III.- Traer el dibujo del aparato digestivo. ( quien lo desee o se le complique comprarlo hay la opción de  sacar la copia en la dirección la Cobran a un peso.

Traer 20 pesos para los exámenes correspondientes al mes.

Salida el viernes 13

Mañana la salida de los niños será 1:30 p.m. Muchas gracias.

Aviso

El viernes será la fiesta mexicana y lo que podrán comer los niños es:

Tostadas

Burritos

Aguas

Bolis

Banderillas

Hot dogs

Pasteles

Nachos

Algodones de azúcar 

 Además de juegos para divertirse. 

Los niños vendrán sin uniforme caracterizados de la fecha y a partir de mañana jueves podrán comprar los boletos. Que tengan una hermosa tarde.

Día 11

I.- Contesta las preguntas en el cuaderno de Ciencias naturales.

1.-¿tu alimentación es adecuada?
2.-¿Qué alimentos consumen más en tu casa?
3.- Escribe ¿qué alimentos no pueden faltar en tu casa?
4.- ¿Con qué bebida acompañan la comida en tu casa?
5.- ¿Conoces que alimentos benefician a tu cuerpo? Menciona seis.
6.-¿Qué es una dieta?
7.-¿Qué pasa con tu cuerpo si consumes comida chatarra?
8.-¿Porqué es importante beber agua diariamente?

II.- Resuelve las siguientes restas:

          93752           78326             13974          28569          28765
      -    9364.        -    4392          -   2868        -   3956       -   6324

Traer un mapa de Coahuila con división política y uno de la República mexicana sin división política.

Día 10

I.- Escribe a que tipo de material pertenecen los siguientes:
* bibliográfico.    ( libros de todo tipo)
* hemerográfico.  (Revistas y periódicos )
* audiovisual.    ( grabaciones de audio o video)
* publicaciones sueltas (carteles,mapas,folletos)

Una revista de deportes.____________
Un mapa del mundo    _____________
Libro de matemáticas  _____________
Video de las orugas.    _____________
Periódico para niños.   _____________
Libro de cuentos.         _____________
Audio de fábulas.        _____________
Revista de coches.      _____________
Folleto de cuidado del agua ________
Video del calentamiento global _____

II.- Escribe el valor de cada cifra.

Ejemplo:   7429 = 7 unidades de millar, 4centenas, 2decenas y 9 unidades.

2974=

2=

189=

1390=

53=

8538=

285=

6147=

8=

35=

Día 9

*Escribe una v si la afirmación es verdadera o una f si es falsa:
-En la biblioteca debemos respetar la lectura de los demás__________
-La biblioteca ofrece materiales para imaginar y divertirse__________
-En la biblioteca podemos ver películas o contar chistes ___________
- Podemos encontrar periódicos muy antiguos.   _____________

II.- Resuelve

     72647.            4568.       28635 X 7.      8/9642
+     9422.         -   379
         853

* Les recuerdo lo del juguete de la tómbola ya los están recabando y faltan muchos niños por traerlo.

A partir de ésta semana ya comenzamos a trabajar con los cuadernos de cada materia y hay Niños que no los tienen aún. Les pido su apoyo para que no comiencen a mezclar las asignaturas, gracias.

Día 6

Los niños llevarán la única tarea de repasar las tablas, por favor les pido de su apoyo y motivarlos a practicarlas ya que es la base para poder realizar las operaciones básicas de forma acertada.
A continuación les pondré las actividades que tendrán que realizar por día a fin de memorizar las tablas.

VIERNES: En el cuaderno de caligrafía hacer una plana de la sucesión: 3-6-9-12-15-18-21-24-27-30.
Y otra plana de la sucesión 4-8-12-16-20-24-28-32-36-40 y otra 5-10-15-20-25-30-35-40-45-50.

SÁBADO: Hacer plana de la sucesión 6-12-18-24-30-36-42-48-54-60. Otra plana de la sucesión 7-14-21-28-35-42-49-56-63-70 y por último una plana de la sucesión 8-16-24-32-40-48-56-64-72-80.

DOMINGO: Una plana de la sucesión 9-18-27-36-45-54-63-72-81-90.

Por favor les pido que se las estén preguntando durante todo el fin de semana y los feliciten cuando se las digan, yo se las volveré a preguntar el lunes. Mil gracias por todo su apoyo.

NIÑOS QUE NO LLEVAN TAREA PORQUE SI LAS SUPIERON AL PREGUNTÁRSELAS:
*CAMILA VÁZQUEZ
*GERARDO
*BÁRBARA
*CHRISTIAN
*JOSÉ MARÍA
*VALERIA
*NAULI

Día 5

I.- Consulta un video en el que puedas observar ¿cómo son las bibliotecas, cómo se consultan ahí los trabajos? Etc.

II.- Escribe 5 reglas que existen en la biblioteca.

III.- Escribe que número se forma, recuerda acomodar las unidades, las decenas, centenas y unidades de millar.

7 unidades, 3 centenas y 8 decenas:

2 centenas, 6 unidades de millar, 5 unidades y 3 decenas:

1 decena y 9 unidades:

4 unidades de millar, 2 centenas, 7 unidades y 3 decenas:

IV.- Lee del Súper diario el apartado que hace referencia a la Amazonia y Escribe con tus propias palabras de que habla.

*Reuerden que mañana es la fiesta de Natalia.

Día 4

I.- Resuelve mentalmente las operaciones:

* 59+10-8-4x3=
*10+10+30-5-15=
*3x7+4-10-4=
*50+10-50x6=
*7x3+20-1=

II.- Escribe en notación desarrollada:

Ejemplo:   527= 500+20+7

97353=
169=
86319=
642=
7632=

III.- Escribe una palabra que rime con la escrita:

Papa:
Camión:
Puerta:
Borrador:
Letra:
Dedo:
Ombligo:
Corona:
Anillo:
Mano:

Día 03

I.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras:

* loro- casa-arete-pluma

* tapa-vaso-dedo-iguana

*oso-carro-barco-tela

*marcador-casco-muñeca-Venda

* tijeras-higo-chamaco-wuaffle.

II.- Cambia la oración a femenino o masculino según corresponda.

*El oso come miel.

*La niña come sopa.

* El camión es de carga.

*La pala es de madera.

*El león come carne.

III.- Escribe en notación desarrollada:
319:
1248:
26:
41573:
586:

Traer un juguete nuevo (no mayor de 40 pesos) para la tómbola de la fiesta en el colegio de Septiembre. A más tardar el jueves. Muchas gracias por su apoyo. Que tengan una hermosa tarde.

Día 02 Septiembre

I.-Escribe un adjetivo calificativo a cada sujeto:
El hombre:___________
La casa. :____________
El Sol:____________
La rosa:__________
El perro:__________
La mochila: _________
El  pastel:___________
La maestra:___________
El alumno:____________
Los amigos:___________

II.- Escribe el diminutivo y aumentativo de las siguientes palabras:
 Diminutivo.                                Aumentativo
                         Pantalón
                         Lápiz
                         Moneda
                         Zapato
                         Empanada
                         Nube
                         Ojo
                         Hermano
                         Botella
                         Árbol