Proyecto “caja torácica “

Día 10

I.- Escribe una pregunta a cada respuesta, coloca los signos con color azul.

1.-
    Mi hermano se llama Sebastián.
2.-
 Yo estudio en el Colegio Mijares

3.-
Mis papás me llevan a entrenar

4.-
Hoy es jueves.

5.-

II. Responde las siguientes restas

8364.      7353.        3478.       2579.       9742
-369.     - 2575.     - 2257.     - 1456.   -  5434

Día 9

I.- Ver un video de la caja torácica para comentar en clase.
II.- traer 10 tiras de alambre galvanizado de calibre 20.

Día 08e

I.- Contesta lo siguiente:

¿Crees tú que es importante vivir en paz? ¿Porque?
Consulta, lee y escribe porque Benito Juárez es considerado un personaje que buscaba vivir en paz.
De acuerdo a lo consultado, completa el siguiente mensaje que fue una frase muy emblemática de Benito Juárez:

_ntr_    l_s   _nd_vid_os   c_m_     _ntre    l_s    n _ci_nes,   _l   r_sp_to   al  d_r_ch_    _jeno   _s   l_    p_z.

Mañana concurso de multiplicaciones 30 pesos a los tres niños ganadores. Estudien las tablas por favor.

II.- Escribe el signo que falta a cada oración según sea el caso. Interrogación ¿? De color azul y de color rojo los signos de admiración.

_Quieres helado_
_Cuántos años tienes_
_Ésto es increible_
_Tengo sueño_
_El es tu hermano_
_A dónde vamos_
_Me encanta_
_Vamos hoy o mañana_
_Vamos equipo_
_Ganamos, somos campeones_

Dia 07

I.- Escribe la historia de tu familia, puedes redactarlo en forma de cuento, cómic, etc. Recuerda usar el guión cuándo vayas a poner diálogos.

II.- Resuelve las siguientes restas:

       7653.      8262.        3754.      1273.       9364
    - 5438.     -3874.     -  3753.     - 865.    -  4825

Los niños llevan una hoja que debe ser completada con los datos de ellos. Por favor mandarla sin falta para mañana y completa. Les agradezco mucho que pasen una bonita tarde.

Dia 4 octubre

I.-Ordena de mayor a menor las cantidades.

* 9846,7427,6483,2865.
*6438,8637,4936,1936.
* 355,864,358,963.
* 7353,9374,2578,8256.
*25,95,835,572.

II.- Escribe el signo de mayor > , de menor < o igual según correspondan las cantidades. Recuerda que la abertura que tiene las dos patitas siempre deberá apuntar al número mayor.

8364_____5475.        6474_____2457
9363_____3564.          261_____578
  624_____ 346.           7548____9863
30+40____ 70.        350+50_____400
65 +10____40+5.      30+20_____50

III.- Traer para el lunes el siguiente material para un proyecto de ciencias.

1 palo de madera de 1.5 cm de ancho por 15 cm de largo marcado con líneas cada dos centímetros.
2 palos de madera de 1.5 por 5 cm de largo
5 cucharadas de harina en una bolsa.
1 globo mediano
1 hilo.

IV.- Los niños deberán realizar 4 favores a diferentes personas de la familia y en una hoja de máquinas se registrará los siguientes:

Favor realizado:
Persona a la que se realizó el favor:
¿Realizó el favor amablemente o molesto?
Firma de la persona que recibió el favor.


Que pasen un bonito fin de semana.

Dia 2

Los niños llevan el libro de Coahuila y van a leer las páginas que hemos trabajado en el salón para Mañana contestar el examen, Solamente lo van a leer para recordar muchas gracias.

Quiero compartir les que ya estamos trabajando en el pedido de aplicación De los mismos y muchos niños prácticamente preguntaron de todo el examen ya que faltan mucho, por lo que les pido de favor que ustedes Me ayuden a no dejarlos faltar, Por qué los temas que explicamos en clase se los pierden de igual manera les reiteramos que los niños están bien cuidados aquí en el colegio.

Les agradezco su apoyo a ésta situación confiando en su juicio sobre el tema. Y comprensión de que es una realidad de que sus ausencias les merma en lo académico, los niños son sumamente inteligentes no hay que negarles la oportunidad de crecer, les reitero mi apoyo quedando a sus órdenes.