¿Recuerdas que el pueblo mexicano quería ser independiente de la corona española?
Al tener que pelear contra los españoles para tener total libertad, hubo un grupo de personas que se reunían para hacer un plan en el que cada uno tendría una función en especial.
Act. 1: antes de observar el video, consulta las palabras libertad, independencia, lucha; de ésta manera podrán recordar la finalidad del movimiento de independencia.
II.- Observa el video, da click sobre el título plan de independencia y después sigue las instrucciones.
PLAN DE INDEPENDENCIA
III.- Reflexiona sobre la libertad y la independencia, piensa en aquello que ya no quería el pueblo de México : el mal trato, el abuso, la opresión que recibían por parte de la corona española.
Contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿Crees tu que la libertad es igual que la independencia?
2.- ¿Que buscaban los personajes que iniciaron el movimiento independiente?
3.- Si tú hubieras vivido en aquel tiempo de 1821 y fueras parte de esas reuniones y lucha por la libertad de tu país ¿Cómo hubieras participado, que te hubiera gustado hacer?
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Una vez que hemos recordado lo que es la libertad, piensa en aquellas actividades que tú puedes hacer el día de hoy libremente sin ser sancionado.
En una tabla escribe 5 acciones que realizas , el lugar en que lo desempeñas y el beneficio que recibes al hacerlo.
Ejemplo:
ACCIÓN. LO REALIZO EN... MI BENEFICIO
Leer. Mi casa, escuela. mejora mi escritura, aprendo nuevas palabras
Juega a las fracciones , da click aquí en la dirección.
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/linea-fraccion/index.html
Gracias a todos por seguir trabajando, estamos juntos aprendiendo nuevas formas de comunicación y trabajo. Cuídense mucho, permanezcan en sus casas jugando, hablando con su familia y valorando lo afortunados que somos de tenernos unos a los otros.
Los extraño mucho y el tiempo pasará muy rápido para estar en el colegio jugando todos juntos.
