Viernes 22 mayo

Clase zoom.  9:00-10:00 a.m.

ESPAÑOL

“Personajes de una obra”
*Dibujar tres personajes que te gusten y descríbelos físicamente y actitudinal mente. En la clase en línea dirás las características para lograr descubrir de que personaje se trata.
Es muy importante poner las características muy claras ya que de eso dependerá que tus compañeros logren descubrir tu personaje.

* Contestar la página 15 del libro AMCO.

ESCRITURA

“Palabras con x”
Resuelve la página 5 y 6 del libro AMCO ciclo 8.

Jueves 21 de Mayo

CLASE ZOOM     11:00-12:00

MATEMÁTICAS 

“Reparto de manzanas”
Resolver los problemas del libro de desafíos matemáticos de las páginas 106 y 107


“Dosis de medicamento”
Contestar los 4 incisos de las páginas 108 y 109 del libro de desafíos matemáticos.

“Mońos”
Contestar la página 109 del libro de desafíos matemáticos en los que se presentan problemas de medida representados en fracciones.

Miércoles 20 Mayo

REUNIÓN ZOOM  10:00-12:00 

MATEMÁTICAS 

“Cajas de té”
Analiza la información presentada en la imagen y contesta las preguntas:

¿Cuántos gramos de té contiene un sobre?
¿cuántos sobres contiene una caja?
¿En qué fecha se empacó el té?
¿Cuánto tiempo puede permanecer en buen estado para su consumo?
Una persona consume un sobre de té Cada día ¿en cuántos días se acaba tres cañas?
¿Qué otra pregunta se podría contestar con la información qué hay en el dibujo?

Observa la imágen:

Contesta las siguientes preguntas:

ESPAÑOL

“Personajes de una obra”

*Completar la tabla de la descripción es de los personajes: Blanca Nieves y Caperucita Roja.
* Escribir en la tabla las características físicas Y actitudinales de los personajes.
(Página 13 del libro AMCO )

Martes 20 Mayo

“Sociedad y gobierno virreinales” pág. 42 y 43 del libro AMCO.
Después de la conquista armada tuvo lugar la conquista espiritual en la que los indígenas eran evangelizados.

Contesta las siguientes preguntas en  tu libro página 42:
¿Que fue evangelizar?
¿Qué fueron las misiones?
Los misioneros, además de evangelizar a los indígenas, ¿en qué los ayudaron?
 Contestar también la página 43 del libro AMCO.

Lunes 18 Mayo

CLASE ZOOM   12:00

ESPAÑOL

“Preparamos una exposición”
Recuerda que para Elaborar una exposición de clase debemos localizar, consultar diversa información.

*Escribir en 4 fichas la información clave sobre las plantas cactáceas, los animales del desierto y las características de las plantas del Coahuila.

“Presentamos la exposición”
Escribir un discurso directo de manera sencilla con la información que obtuvimos todos juntos En clase.

*Realiza el dibujo de cualquier imágen de las que pudimos observar en la clase en línea en la página 10 de tu libro AMCO.

COAHUILA

Tema: “Organización prehispánica”

Leer el tema de la organización prehispánica en la que se citan las dos regiones geográficas como Aridoamérica y Mesoamérica.
Los grupos familiares que formaron los clanes, bandas y tribus, los patriarcas que estaban al frente de cad familia; así cómo las alianzas que hacían entre tribus y las Armas que utilizaban.

Contestar las siguientes preguntas:

¿Qué crees que significaban las alianzas?
¿Cómo eran la macana y el Chimal?
¿Cómo era la vida de los hombres y mujeres en Aridoamérica?

Contestar la página 41 del libro AMCO
Escribir sobre la organización actual.
*Actividades económicas de Aridoamérica y Mesoamérica.

Jueves 14 de Mayo.

Reunión zoom 11:00-11:40

ESPAÑOL

¿Para qué sirven las exposiciones? Página 7 libro.
*Leer la definición de exposición
*Escribir en una tabla los temas sobre la flora, la fauna, costumbres de los que se quiera realizar una exposición.
*Contestar las preguntas:
¿Porqué eligieron ese tema?
¿Qué fuentes de información podrían consultar?
¿Qué título elegirían para su tema?

MATEMÁTICAS 

“Sumas de fracciones” páginas 23. del libro AMCO
*Completar litros con cuartos, medio, octavos, tercios, etc.
*Completar enteros con diferentes fracciones
*Contestar las preguntas:
¿Con cuántos botes de medio litro se forman 2 litros de pintura?
¿Con cuántos botes de un octavo de litro se forman 2 litros de pintura?
¿Cuantos botes de 1/3 de litro se necesitan para formar 3litros de pintura?

En 🏠
*Consultar sobre los animales del desierto, las plantas cactáceas, plantas de Coahuila, escribirlas en la página 8 si es necesario utiliza las hojas opcionales de tu libro.


* Relacionar las fracciones con su representación gráfica y representar las fracciones en una hoja cuadriculada opcional:  2/2,  3/2, 2/4, 3/4, 2/6, 3/6, 4/6, 3/8, 4/8, 7/8.
*Realizar la página 25 del ciclo ocho del libro AMCO.


*VIERNES NO HAY REUNIÓN ZOOM.

Miércoles 13 de Mayo

Reunión zoom 10:00-12:00

Ciencias Naturales

“Puntos cardinales”
*Dibujar los puntos del norte, oriente,sur y este del colegio.
*Identificar porque lado sale el sol y porque lado se mete.
*De acuerdo a la imágen presentada dibujar la Rosa de los vientos y ubicar los sitios que se piden con referencia a un lugar dado.


MATEMÁTICAS 

“Análisis de la información”
*En una tabla indicar las frutas y verduras que más te gustan y las que no te gustan.
*En línea escribir las frutas favoritas de todos, registrar la información en una tabla.
*Contestar las siguientes preguntas:
¿Qué fruta es la que más les gusta?
¿Qué fruta es la que menos les gustó?
¿Alguna fruta les gustó por igual? ¿Cuál?
La tabla, una vez llena ¿qué parece?

Contestar página 29 libro AMCO.

VIERNES NO HABRÁ CLASE ZOOM.